首页 古诗词 哀江头

哀江头

元代 / 林一龙

同时侍女见谗毁,后来新人莫敢言。兄弟印绶皆被夺,
满堂目成不得语。红烛灭,芳酒阑,罗衣半醉春夜寒,
听猿明月夜,看柳故年春。忆想汀洲畔,伤心向白苹."
"客舟贪利涉,暗里渡湘川。露气闻芳杜,歌声识采莲。
造化功偏厚,真仙迹每临。岂徒探怪异,聊欲缓归心。"
"宝马香车清渭滨,红桃碧柳禊堂春。
安知负薪者,咥咥笑轻薄。
高闲庶务理,游眺景物新。朋友亦远集,燕酌在佳辰。
丹彩泻沧溟,精辉凌白虹。青蝇一相点,流落此时同。
粉壁生寒象筵布。玉壶纨扇亦玲珑,座有丽人色俱素。
天齐圣寿未云多。花迎喜气皆知笑,鸟识欢心亦解歌。


哀江头拼音解释:

tong shi shi nv jian chan hui .hou lai xin ren mo gan yan .xiong di yin shou jie bei duo .
man tang mu cheng bu de yu .hong zhu mie .fang jiu lan .luo yi ban zui chun ye han .
ting yuan ming yue ye .kan liu gu nian chun .yi xiang ting zhou pan .shang xin xiang bai ping ..
.ke zhou tan li she .an li du xiang chuan .lu qi wen fang du .ge sheng shi cai lian .
zao hua gong pian hou .zhen xian ji mei lin .qi tu tan guai yi .liao yu huan gui xin ..
.bao ma xiang che qing wei bin .hong tao bi liu xi tang chun .
an zhi fu xin zhe .xi xi xiao qing bao .
gao xian shu wu li .you tiao jing wu xin .peng you yi yuan ji .yan zhuo zai jia chen .
dan cai xie cang ming .jing hui ling bai hong .qing ying yi xiang dian .liu luo ci shi tong .
fen bi sheng han xiang yan bu .yu hu wan shan yi ling long .zuo you li ren se ju su .
tian qi sheng shou wei yun duo .hua ying xi qi jie zhi xiao .niao shi huan xin yi jie ge .

译文及注释

译文
早晨起来深感缺少乐趣,离座而起打开清酒一樽。
你的歌声酸楚歌辞也悲苦,没有听完热泪就纷纷下落。
万里原野弥漫着一片霜雾,月下横着一条素练似的大江。
夜深了,江上的月色特别皎洁,又传来舟子晚归时的歌声。
诸葛亮的大名永远留在天地间,他的遗像清高让人肃然起敬。
被流沙卷进雷渊,糜烂溃散哪能止住。
勒马纵马进退自如,又引车向右掉转车身。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提(ti)问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去(qu)匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为(wei)急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿(yuan)意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现(xian)一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门(men)存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作(zuo)为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
在秋夜里烛光映照着画屏,手拿着小罗扇扑打萤火虫。
虽然芳洁污垢混杂一起,只有纯洁品质不会腐朽。
航程长,水遥阔,饱尝远游之辛苦,才终于到达宋州的平台,这是古梁园的遗迹。
且停杯,侧耳听——琵琶声声诉衷情。细细地捻,轻轻地拢,醉了琵琶女,一脸春融融;更有那一抹斜阳脉脉相辉映,江天一色晚霞红。
黄河两岸一派萧条只见乱跑的狐兔,试问当年、祖逖离开这里后,还有人来过否?多少在建业新亭洒泪的士大夫,谁真正想到过中原那一大块国土?算起来恢复大业必须由适当的人来做。应该笑象我等书生心里胆怯,向车中、关闭起来象新媳妇。空空地目送,边塞的鸿雁飞去。

注释
⑴浣溪沙:唐玄宗时教坊曲名,后用为词调。沙,一作“纱”。
(3)泓澄:水清而广。停风雷:谓波平涛息,水流转缓。
四载:传说中大禹治水时用的四种交通工具:水行乘舟,陆行乘车,山行乘棵(登山的用具),泥行乘橇(形如船而短小,两头微翘,人可踏其上而行泥上)。
蚕月:指三月。条桑:修剪桑树。
51.洿(wū):深,一说挖掘。
3.颠狂:放荡不羁。颠,即“癫”。

赏析

  第一首题咏诗的着眼处在于水面及其近岸的林木,从而呈现出一片清疏旷远之景。
  也有人否定红颜对吴三桂决策的意义,总觉得红颜的分量与国家民族的命运比起来似乎太轻了。可惜历史并不永远都在追求重大价值的平衡。历史是不可改变的,但不等于历史总是必然的,重大历史事件在演成结局之前,隐含着多种可能性,历史只能实现一种可能性,从这个意义上说,历史也是偶然的。否则,人就失去了任何主动性和创造性,包括恶的主动性,这就是吴三桂必须为沉痛的历史结局负责的原因。“冲冠一怒为红颜”在人类历史上也并非绝无仅有,吴王夫差与西施的故事与此也有相似性,本诗多处用以比拟。尤其是本诗创作时,满清的凶残使汉民族经历了空前的浩劫,吴三桂为虎作伥,罪责难逃。
  这首诗的写作时间与《兰溪棹歌》相近。戴叔伦公元780年在(唐德宗建中元年)旧历五月至次年春曾任东阳令,苏溪在今浙江省义乌市苏溪镇,与浙江省东阳市不远,这首诗大约是他在这段期间所作的。
  出涯涘而观大海,诗人之所感,必也与《庄子·秋水》中那位河伯一样,涵容无尽的海波,真使他心胸开张,一扫积日累月的烦酲。于是他即游生想,远追往古,进而悟彻了人生的至理:海上曾有过形形色色的隐者,有助齐却燕,功成辞赏而退的鲁仲连;也有“身在江海之上,心居魏阙之下”的公子年(见《庄子·让王》)。形踪虽似,而其趣迥异。后者只是矜伐虚名的假隐士,与庄子所说的“无以得殉名”(《秋水》)格格不入,有亏大道。而似鲁仲连所说“吾与富贵而诎于人,宁贫贱而轻世肆志”,才深合漆园傲吏物我两忘,适己顺天,“返其真”的至理。两者相较,诗人似乎对自己既往自负任气蹙蹙于一己得失的生活有所警省,他愿意铭记《庄子·山木》中太公任(任公)教训孔子的一段话:“直木先伐,甘泉先竭”。露才扬己,必遭天伐,唯有“削迹损势”,澡雪精神,中充而外谦,才能养生全年——这正与渊深无底,广浩无涯,却一平如镜的大海一样。诗至此,情景理完全契合无际。
  颔联紧承一二句。“高树月初白”,是说高高树巅挂着一弯洁白的初月,切上联“日暮”。“微风酒半醒”,在微风吹拂之下,诗人酒意初醒,与上联“馀思”呼应。月上高树,周围一片冷清幽寂。当此之时,诗人心绪不宁,“馀思”萦绕,难以去怀,从其半醉半醒的精神状态,正说明他感慨至深。
  然而,对这样一个孤苦可怜的寡妇,统治阶级也并不放过对她的榨取,而且手段是那样残忍:“桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。”此处的“纳税”,指缴纳丝税;“征苗”,指征收青苗税,这是代宗广德二年开始增设的田赋附加税,因在粮食未成熟前征收,故称。古时以农桑为本,由于(you yu)战争的破坏,桑林伐尽了,田园荒芜了,而官府却不顾人民的死活,照旧逼税和“征苗”。残酷的赋税剥削,使这位孤苦贫穷的寡妇无以为生。
  诗各章都采用“比”的表现手法。因比而兴,诗中展示出狂风疾走、尘土飞扬、日月无光、雷声隐隐等悚人心悸的画面,衬托出女主人公悲惨的命运,有强烈的艺术震撼力。这在古代爱情婚姻题材的诗歌中是别具一格的。
  这首小令描写的少妇的烦恼,是因为“人未归”而引发的,故“懊恼伤怀抱”便成为此曲表现的重点。此曲起头三句写风、写雨、写长夜不眠,由景入情,直入怀抱。“风飘飘,雨潇潇”,是说风雨交加,突然而至,声势咄咄逼人。这开头两句就给脆弱的少妇带来很大压力。“飘飘”“潇潇”双声叠韵,音响悠长,倍增空寂之情。女主人公心绪不宁,夜难成寐,所以第三句就说“便做陈抟睡不着”。这是借五代时在华山修道的陈抟老祖的故事,极言少妇被哀思愁绪煎熬着,即使做了陈抟,也难以入睡。忧思如此之深,终至烦恼、悔恨、伤心、落泪。所以四、五句又写道:“懊恼伤怀抱,扑簌簌泪(su lei)点抛。”这是女主人公的愁苦情状。“扑簌簌泪点抛”是对这位女主人公的悲凉心境的具体展现,并在准确地捕捉这一典型细节以后留下空间,让读者想像补充,其闺房幽情在充实中越发空灵。如果说在《大德歌·春》、《大德歌·夏》两支小令里,尚局限于由于忧思而形容憔悴、瘦骨嶙峋的话,那么在《《大德歌·秋》关汉卿 古诗》这支小令里,她的忧思就势如潮涌,终于冲决感情的堤坝,伤心的泪水滚滚而下了。不言而喻,“扑簌簌泪点抛”,就是对这位女主人公的悲凉心境的具体展现。最后二句“秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫,淅零零细雨打芭蕉”继续写景,景语皆情语,蝉噪蛩鸣,雨打芭蕉。这些外界景物强烈地衬托出女主人公的孤独、寂寞和难以言喻的久别之苦,进一步凸现女主人公愁苦的(ku de)心境。此时此刻,窗内:枕冷衾寒,形单影只;窗外:秋蝉寒蛩,轮番聒噪。这一切都融化在一起,物我不分,从而使女主人公的离思之苦得到了充分的表现。大有“梧桐声,,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明”(温庭筠《更漏子·玉炉香》)的境界。
  此诗追悔往事,虽多不达之慨,然自信乃命数使然。
  吴三桂如何夺回陈圆圆,异说颇多。据况周颐《陈圆圆事辑》载被闯军俘虏的明朝内监王永章的《甲申日记》所记:“四月初九日,闯下伪诏亲征三桂。十二日起程。太子定王、代王、秦王、汉王、吴陈氏、吴氏、吴氏、吴李氏、伪后嫔妃皆从行。吴陈氏即圆圆,两吴氏皆三桂妹也。念五日战于一片石,闯大败,退入关。太子与圆圆遂皆至三桂军中。” 从这联诗文的口气看,吴三桂是一战而胜,夺得佳人。目睹者的记述与诗文语气非常吻合。
  此诗写《登太白楼》王世贞 古诗所见所感。首联由太白楼起笔,遥想当年李白长啸登楼的豪放之举。颔联由此而畅想古今,表达了对李白的崇敬之情。颈联回到现实,以壮(yi zhuang)阔之笔描绘景色。海天一色,明月秋空,颇有李诗风味。尾联以委婉之言,抒发高士难求的情怀。而潺湲流淌、尽阅古今的济水,又何尝不为此而叹息呢?全诗融会古今,感情深挚而蕴藉。
  “潭清疑水浅,荷动知鱼散。”进一步写小伙子的内心活动。这一联富有民歌风味的诗句,包孕着耐人寻思的双关情意:表面上是说他在垂钓时,俯首碧潭,水清见底,因而怀疑水浅会没有鱼来上钩;蓦然见到荷叶摇晃,才得知水中的鱼受惊游散了。实际上是暗喻小伙子这次约会成败难卜,“疑水浅”无鱼,是担心路程多阻,姑娘兴许来不成了。一见“荷动”,又误以为姑娘轻划小船践约来了,眼前不觉一亮;谁知细看之下,却原来是水底鱼散,心头又不免一沉,失望怅惘之情不觉在潜滋暗长。这里,刻划小伙子在爱情的期待中那种既充满憧憬欢乐、又略带担心疑惧的十分微妙的心理变化,真可谓丝丝入扣,惟妙惟肖。
  首先,诗人的移情手法,赋予自然界具有人的情感活动和思维(si wei)能力。“造物无言却有情”,作为造物者的天,即自然界,本来并不具有人类的情感和思维。诗人笔下,自然界不但能思维,而且在不言不语之中,饱含着对人类的感(de gan)情。这表现在害怕寒冷的人类,在最难熬的时刻,自然界会冬去春来,带来温暖。不仅如此,还刻意安排了万紫千红的百花,来愉悦人类、安慰人类。这一切,只等一声春雷炸响之后,就出现了。自然四时运行,本来是自然界的规律,无情绪可言。诗人有意识地把人类的情绪活动外射到自然界中,使自然界具有与诗人共鸣的思想感情活动。因此,诗人笔下的自然,实际上是诗人思绪改造过了的自然。在这个自然画面上,寄托了诗人对于一种新的社会环境,新的生活气氛的追求和仰慕,也启示了读者对更新更高尚美好生活的渴望。

创作背景

  诗人李梦阳原籍甘肃庆阳,其父李正曾担任开封周王府教授,于是诗人全家迁徙到开封,开封就成了诗人的第二故乡。后来诗人在庆阳时回忆汴中的繁华景况,写下了这首诗。

  

林一龙( 元代 )

收录诗词 (3249)
简 介

林一龙 温州永嘉人,字景云,人称石室先生。度宗咸淳七年进士。累官秘书郎、崇政殿说书,终史馆检阅。性直谏,乐道人善。工古文。有《石室文集》。

蜡辞 / 伊耆氏蜡辞 / 张琛

意气且为别,由来非所叹。"
扫地物莽然,秋来百草生。飞鸟还旧巢,迁人返躬耕。
累征期旦暮,未起恋烟霞。避世歌芝草,休官醉菊花。
名理未足羡,腥臊讵所希。自惟负贞意,何岁当食薇。"
"旧国余归楚,新年子北征。挂帆愁海路,分手恋朋情。
"宝马香车清渭滨,红桃碧柳禊堂春。
"下第常称屈,少年心独轻。拜亲归海畔,似舅得诗名。
秋色有佳兴,况君池上闲。悠悠西林下,自识门前山。 千里横黛色,数峰出云间。嵯峨对秦国,合沓藏荆关。 残雨斜日照,夕岚飞鸟还。故人今尚尔,叹息此颓颜。


海国记(节选) / 吴芾

问罪阴山下,安人属国前。度关行照月,乘障坐消烟。
喧聒茅檐下,或坐或复起。短褐不为薄,园葵固足美。
鸣钟集人天,施饭聚猿鸟。洗意归清净,澄心悟空了。
贱臣欲干谒,稽首期殒碎。哲弟感我情,问易穷否泰。
碧网交红树,清泉尽绿苔。戏鱼闻法聚,闲鸟诵经来。
太白出东方,彗星扬精光。鸳鸯非越鸟,何为眷南翔。
"东风日已和,元化亮无私。草木同时植,生条有高卑。
峨峨云龙开,忽有方伯遇。达人无不可,壮志且驰骛。


送方外上人 / 送上人 / 商则

老得沧州趣,春伤白首情。尝闻马南郡,门下有康成。"
予非怀沙客,但美采菱曲。所愿归东山,寸心于此足。"
花醥和松屑,茶香透竹丛。薄霜澄夜月,残雪带春风。
"丝竹久已懒,今日遇君忺。打破蜘蛛千道网,
"故人嗟此别,相送出烟垧.柳色分官路,荷香入水亭。
渔父留歌咏,江妃入兴词。今将献知己,相感勿吾欺。"
泠泠如玉音,馥馥若兰芳。浩意坐盈此,月华殊未央。
屈曲屏风绕象床,萎蕤翠帐缀香囊。玉台龙镜洞彻光,


赏春 / 芳草 / 春游郁然有怀赋 / 康南翁

"广武城边逢暮春,汶阳归客泪沾巾。
塞迥山河净,天长云树微。方同菊花节,相待洛阳扉。"
献替常焚藁,优闲独对萱。花香逐荀令,草色对王孙。
暮雨衣犹湿,春风帆正开。(《云溪友议》)
枝上莺娇不畏人,叶底蛾飞自相乱。秦家女儿爱芳菲,
碎影行筵里,摇花落酒中。消宵凝爽意,并此助文雄。"
州县名何在,渔樵事亦违。故山桃李月,初服薜萝衣。
北人听罢泪将落,南朝曲中怨更多。"


清平调·其一 / 王文卿

苑中珍木元自奇,黄金作叶白银枝。千年万岁不凋落,
"手疏谢明主,腰章为长吏。方从会稽邸,更发汝南骑。
浙中山色千万状,门外潮声朝暮时。"
"归鞍白云外,缭绕出前山。今日又明日,自知心不闲。
晨兴奉早朝,玉露沾华缨。一朝从此去,服膺理庶甿.
无庸客昭世,衰鬓日如蓬。顽疏暗人事,僻陋远天聪。
独游岂易惬,群动多相缠。羡尔五湖夜,往来闲扣舷。"
舍弟官崇高,宗兄此削发。荆扉但洒扫,乘闲当过歇。"


铁杵成针 / 铁杵磨针 / 葛嫩

翕习英豪集,振奋士卒骁。列郡何足数,趋拜等卑寮。
虚作同心结。女萝附青松,贵欲相依投。浮萍失绿水,
方将袭伊皋,永以崇夏殷。宗党无远近,敬恭依仁人。
"别酌春林啼鸟稀,双旌背日晚风吹。
饮酒或垂钓,狂歌兼咏诗。焉知汉高士,莫识越鸱夷。
因思万夫子,解渴同琼树。何日睹清光,相欢咏佳句。"
宰邑视京县,归来无寸资。瑰文溢众宝,雅正得吾师。
潇洒陪高咏,从容羡华省。一逐风波迁,南登桂阳岭。


师旷撞晋平公 / 钱益

"石潭傍隈隩,沙岸晓夤缘。试垂竹竿钓,果得槎头鳊。
处处风光今日好,年年愿奉属车尘。"
"问君从宦所,何日府中趋。遥指金陵县,青山天一隅。
"隆古日以远,举世丧其淳。慷慨怀黄虞,化理何由臻。
猗欤春皋上,无乃成秋兴。
"青阳振蛰初颁历,白首衔冤欲问天。绛老更能经几岁,
"丽锦匹云终,襜襜展向风。花开翻覆翠,色乱动摇红。
但见蹶蹶,亦闻呦呦。谁知其思,岩谷云游。"


周颂·昊天有成命 / 陈鏊

一闻步虚子,又话逍遥篇。忽若在云汉,风中意泠然。"
遂使康乐侯,披榛着双屐。入云开岭道,永日寻泉脉。
眷言王乔舄,婉娈故人情。复此亲懿会,而增交道荣。
岁岁任他芳草绿,长沙未有定归期。"
"刻意吟云山,尤知隐沦妙。远公何为者,再诣临海峤。
"天为国家孕英才,森森矛戟拥灵台。浩荡深谋喷江海,
要自非我室,还望南山陲。
樽酒遗形迹,道言屡开奖。幸蒙终夕欢,聊用税归鞅。"


阮郎归·客中见梅 / 夏侯湛

"赫赫明天子,翘翘群秀才。昭昭皇宇广,隐隐云门开。
"覆舟无伯夷,覆车无仲尼。自咎失明义,宁由贝锦诗。
"兰若无人到,真僧出复稀。苔侵行道席,云湿坐禅衣。
便令海内休戈矛,何用班超定远侯,史臣书之得已不。"
"延陵衰草遍,有路问茅山。鸡犬驱将去,烟霞拟不还。
夙承大导师,焚香此瞻仰。颓然居一室,覆载纷万象。
石如鼓形数止十,风雨缺讹苔藓涩。今人濡纸脱其文,
苔涧春泉满,萝轩夜月闲。能令许玄度,吟卧不知还。"


流夜郎至西塞驿寄裴隐 / 戴佩蘅

"美酒值芳春,醒馀气益真。降欢时倒履,乘兴偶翻巾。
征马望春草,行人看暮云。遥知倚门处,江树正氛氲。"
遍观云梦野,自爱江城楼。何必东南守,空传沈隐侯。"
但见陵与谷,岂知贤与豪。精魂托古木,宝剑捐江皋。
今者掩筠扉,但闻童稚悲。丈夫须出入,顾尔内无依。
谬陪金门彦,矫迹侍紫宸。皇恩竟已矣,遗烈庶不泯。"
西行一千里,暝色生寒树。暗闻歌吹声,知是长安路。"
李陵不爱死,心存归汉阙。誓欲还国恩,不为匈奴屈。