译文
个个都像我一样安稳温暖,天下再没有受寒挨冻的人。
冷落的白昼,卧看行云,倦极而眠。令人高兴的是听说司徒已攻克河阳,正乘胜追击敌人,急于要拿下幽燕。
可怜庭院中的石榴树,
安放皇帝玉册的石洞前巨大的石门紧闭,隐隐感觉到地底风雷涌起。
现在我才回想起江南的好处来,当时(shi)年少风流,春衫飘举,风度翩翩。我骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被我的英姿所倾倒。
江南水乡,正是一片静寂。想折枝梅(mei)花寄托相思情意,可叹路途遥遥,夜(ye)晚一声积雪又遮断了大地。手捧起翠玉酒杯,禁不住洒下伤心(xin)的泪滴,面(mian)对着红梅默默无语。昔日折梅的美人便浮上我的记忆。总记得曾经携手游赏(shang)之地,千株梅林压满了绽放的红梅,西湖上泛着寒波一片澄碧。此刻梅林压满了飘离,被风吹得凋落无余,何时才能重见梅花的幽丽?
你去的道路伸向云天之外,我归来时只见暮雪在纷飞。
飘拂的游丝被喜鹊绊落空中,蜜蜂采摘过的花朵如今都已落尽。小窗外、庭院中,她在雨中荡起秋千抒发闲情。
门前车马减少光顾者落落稀稀;青春已逝我只得嫁给商人为妻。
只遗憾凤凰鸟处在不恰当的位置,这让我内心非常悲伤。
我潦倒穷困漂泊落魄,唯有借酒消愁,主人持酒相劝,相祝身体健康。
我想到草木已由盛到衰,恐怕自己身体逐渐衰老。
小姑子在家纺织苎麻布,还不知道与人打交道。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
个个同仇敌忾怒发冲冠,勇猛之气似要冲断帽缨。
尾声:
注释
(2)君:您,这里指作者的好友元稹。
44. 谨:谨慎,这里指认真从事。
断红:用唐人卢渥和宫女在红叶上题诗的典故。联系前句,意指红花飘零时,对人间充满了依恋之情。
(17)诚有百姓者:的确有这样(对我误解)的百姓。诚:的确,确实。
⑻驱:驱使。
(2)许身:自期、自许。一何愚:多么愚腐。稷与契:传说中舜帝的两个大臣,稷是周代祖先,教百姓种植五谷;契是殷代祖先,掌管文化教育。