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咏萤

隋代 / 杜立德

知有姓名聊寄问,更无言语抱斜晖。
"寒夜清,帘外迢迢星斗明。况有萧闲洞中客,
真檀一炷石楼深。山都遣负沽来酒,樵客容看化后金。
"竹树冷濩落,入门神已清。寒蛩傍枕响,秋菜上墙生。
"一从张野卧云林,胜概谁人更解寻。黄鸟不能言往事,
徐观稚龙出,更赋锦苞零。"
珍重列星相借问,嵇康慵病也天真。"
人间未有关身事,每到渔家不欲归。"
风便唯闻五袴讴。早说用兵长暗合,近传观稼亦闲游。
"雁门禅客吟春亭,牡丹独逞花中英。双成腻脸偎云屏,
作牧惭为政,思乡念式微。傥容还故里,高卧掩柴扉。"
"日高荒庙掩双扉,杉径无人鸟雀悲。昨日江潮起归思,
一枝犹负平生意,归去何曾胜不归。"


咏萤拼音解释:

zhi you xing ming liao ji wen .geng wu yan yu bao xie hui .
.han ye qing .lian wai tiao tiao xing dou ming .kuang you xiao xian dong zhong ke .
zhen tan yi zhu shi lou shen .shan du qian fu gu lai jiu .qiao ke rong kan hua hou jin .
.zhu shu leng huo luo .ru men shen yi qing .han qiong bang zhen xiang .qiu cai shang qiang sheng .
.yi cong zhang ye wo yun lin .sheng gai shui ren geng jie xun .huang niao bu neng yan wang shi .
xu guan zhi long chu .geng fu jin bao ling ..
zhen zhong lie xing xiang jie wen .ji kang yong bing ye tian zhen ..
ren jian wei you guan shen shi .mei dao yu jia bu yu gui ..
feng bian wei wen wu ku ou .zao shuo yong bing chang an he .jin chuan guan jia yi xian you .
.yan men chan ke yin chun ting .mu dan du cheng hua zhong ying .shuang cheng ni lian wei yun ping .
zuo mu can wei zheng .si xiang nian shi wei .tang rong huan gu li .gao wo yan chai fei ..
.ri gao huang miao yan shuang fei .shan jing wu ren niao que bei .zuo ri jiang chao qi gui si .
yi zhi you fu ping sheng yi .gui qu he zeng sheng bu gui ..

译文及注释

译文
如今却克扣它的草料,什么时候它才能够腾飞跨越青山?
是谁说她早晨的时候不称意,不舒展自己的身姿呢?原来是被狂风折断了枝条。其三
两边高山约束着东溪和西溪冲过来激起很高的浪花,过高楼,想飞去但还是收敛作罢,我有心像陈元龙那样但是身体精神都已老了,不妨高卧家园,凉爽的酒,凉爽的席子,一时登上双溪楼就想到了千古兴亡的事情,想到我自己的一生不过百年的悲欢离(li)合,嬉笑怒骂。是什么人又一次卸下了张开的白帆,在斜阳夕照中抛锚系缆?
一路上渡过了一道水又一道水,河边路旁长满了看也看不尽的鲜花。
秋风起,树叶飞,吴江的鲈鱼鲜又肥。离家三千里,想回未能回。
东方角宿还没放光,太阳又在哪里匿藏?
和你整天悠闲地来到水边,无穷无尽的乡思和归意如滔滔江水贪看柳絮飞花而忘记了满腹的愁绪。
上月间从安西启程出发,一路上不停留急把路赶。
  我年幼时就爱学习。因(yin)为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯(ken)将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名(ming)人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解(jie)我吗?
耀眼的剑芒像青蛇游动,鞘上的花纹如浮起绿色的龟鳞。
你要熟精《文选》,以绍家学,不要效仿老菜子年老还以彩衣娱亲。
阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春(chun)风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
靡靡之音《玉树后庭花》,和陈王朝的国运一同告终;景阳宫中隋兵聚会,边塞的瞭望楼已然空空。

注释
望:怨。
何许:何处,何时。
255、周流:周游。
⑶觉来:醒来。
(49)狼藉:杂乱,不整洁。画眉阔:唐代女子画眉,以阔为美。
度:穿过。帘幕:古时富贵人家多张挂于院宇。
⑶连波涨——意思是草色与波浪相映连成一片。

赏析

  “秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻”这两句写诗人在秋夜沉沉的(de)晚上,听着蟋蟀(即“阴虫”。南朝宋颜延年《夏夜呈从兄散骑车长沙诗》:“夜蝉当夏急,阴虫先秋闻。”)切切的鸣叫声,想到自己明天就要与友人分别,心情异常沉重。
  李商隐的这首绝句,“意极悲,语极艳”(杨致轩语),在表现手法上很有特色。
  七、八句从听者反应的角度写演奏者的高超技巧。一声琴弦拨动,顿时万籁俱寂,满座为之陶然沉醉。“皆静”二字形象地写出人们彻耳聆听《琴歌》李颀 古诗的专注着迷的神态。愈是言其静,就愈突出琴音乐勾魂夺魄的心灵穿透力,就愈烘托出“广陵客”出神入化的演奏技巧。在这曼妙琴音的洗涤下,人们似乎忘记了尘世的酸辛,漠然了黑夜的漫长。苍茫的高天之上,星子越来越少,天将放白,他们还沉浸在优美的旋律中,恍然自失。良友佳朋相聚总是太短暂了,徜徉(chang yang)在《琴歌》李颀 古诗中,这一夜是过得很快。“欲稀”二字巧妙地点明了演奏时间的持续,也照应了首句中的“欢”字,并为下文的直抒胸臆埋下伏笔。
  第二段,丈章在前面基础上较而易举地由抽象而具体,由隐而显。由历史的抽象概说,过渡到具体的史事论述。西汉社会诸侯的割据势力严重威(zhong wei)胁着封建的中央集权、晃错继贾谊之后,屡次建议景帝“削藩”。他说诸侯王“削之亦反,不削亦反、削之,其反呕,祸小;不削之,其反迟,祸大。”汉景帝用其策,于是出现了“七国之乱”。后来因谗言晁错被杀,后代之人多悲叹晃错的尽忠而蒙害。但苏轼这里却一反传统老调,认为晃错获罪是由于“有以取之也”,从而使文章蹊径独辟、不同凡响。
  “犹闻辞后主,不复卧南阳。”这两句由《武侯庙》杜甫 古诗写到诸葛亮,对诸葛亮的出山辅佐刘备以及后主,赞叹有加。诗人似乎还能听到诸葛亮作《出师表》辞别后主的声音,可他壮志未酬,病死军中,在也无法功成身退,回到故地南阳啊。上句“犹闻辞后主”,“辞后主”,蜀建兴五年(227年),诸葛亮出兵汉中,实行伐魏,临行上《出师表》,向后主刘禅辞行,告诫后主要亲君子,远小人,表明自己的一片忠贞之心。下句“不复卧南阳”是上句的继续,由于诸葛亮将一生献给蜀汉事业,在也不能回到他的躬耕之地南阳了。“南阳”,郡名,诸葛亮曾躬耕于此。“不复”二字,既写出了诸葛亮为报答刘备三顾之情,将一生献给蜀汉事业的伟大功业和奋斗精神;也表达了诗人对诸葛亮的赞叹之情和无法功成身退返故乡的惋惜之情。
  这篇文章在用词上也有值得注意之处。一、排比句多。比如第一段,作者为了说明古人有喜事则名物以示不忘,举了三个例子,三个例子就是三个排比句,借助这种句法,使读者在文意方面有一种说理透彻,充实满足的感觉。第二段写大雨之后,百姓的欢乐场面以及第四段的“雨珠”“雨玉”说,也同样用的是排比形式。在人们喜之不尽,手舞足蹈之时,文字上必须有所变化,一味的松散不可能有文字的整饬条理来得惹眼(re yan)引人。二、结尾的用韵。《《喜雨亭记》苏轼 古诗》的结尾很有意思,它既照应了开头,又给人许多的联想,值得我们注意。苏轼的哲学思想是儒释道三家合一的。在他的诗文中,经常出现对大自然发问的句子,以表达他的人生观和他旷达乐天的情怀。这次大雨之后,感谢谁为好?这里他展开的想象,是从太守到天子,从天子到上天,从上天到造物,其中“玉”、“粟”押韵,“日”“力”押韵,“功“空”押韵,“冥”“名”押韵,读之有循环不尽,均成系统的感觉,神完气足,优雅俊美,然而是虚笔,真正目的则是要归之其小小的亭宇,这样也就把造物、上天、天子、太守、百姓、借助“喜”之“雨”用一个亭子联系了起来,有歌唱的味道,所唱者依然是喜雨,一篇文章的主题所在。
  “过尽行人都不起,忽闻水响一齐飞”,这是精彩传神之笔。从形式上看,第三句是前两句的承续,但又是为第四句蓄势,“不起”,正是为“起”作准备的。从表现水鸟的动势上看;诗人是有意按照由安静到微动(“戏落晖”)再到喧动(“一齐飞”)的顺序步步演进的;从所表现的声音的频率上看,则是按照由静场(“自相依”)到轻响(“戏落晖”)再到骤响(“冰响一齐飞”)的层次把音阶步步增高的。动态和声态同步进行,丝丝入扣,配合默契。最后,在第四句融为一体,把全诗的意境推向高潮。
  在中国诗歌史上,自第一部诗歌总集《诗经》里吟咏鸱鸮的诗作之后,吟咏日月星辰、山川草木、花鸟鱼虫的咏物诗可谓层出不穷。在浩如烟海的咏物诗中有不少格调颇高、艺术精湛、韵味无穷的佳作。李纲的这首《《病牛》李纲 古诗》便是其中之一。这里,我们不谈此诗所具有的高度概括力,也不说此诗质朴无华的语言美,只是想欣赏一下其“离形得似”、“托物言志”的艺术。司空图《诗品·形容》认为,诗人“形容”(指描摹客观事物)能不拘形似而求得神似,才是精于“形容”者:“离形得似,庶几斯人”。李纲正是精于“形容”者,其《《病牛》李纲 古诗》诗达到了“离形得似”,也即不拘于描写对象的外形外貌相似,而求得描写对象精神相似的境界。作者吟咏《病牛》李纲 古诗,笔墨重点不在绘其形,而在传其神。
  这首诗是批评刘禹锡的《戏赠看花诸君子》和《再游玄都观》二诗及诗歌的怨刺问题。元好问论诗,主张温柔敦厚,明确反对直露刻薄的怨刺。在他众多的诗文禁忌中,就有“无狡讦”、“无为妾妇妒,无为仇敌谤伤”等形式戒条。他认为,即使有“不能自掩”的“伤谗疾恶不平之气”,也应该“责之愈深,其旨愈婉,怨之愈深,其辞愈缓”(《杨叔能小亨集引》)。
  “仍留一箭定天山”,“一箭定天山”,说的是唐初薛仁贵西征突厥的故事。《旧唐书·薛仁贵传》说:“唐高宗时,薛仁贵领兵在天山迎击九姓突厥十余万军队,发三矢射杀他们派来挑战的少数部队中的三人,其余都下马请降。薛仁贵率兵乘胜前进,凯旋时,军中歌唱道:“将军三箭定天山,战士长歌入汉关。”
  诗中体现了诗人不幸的遭遇和愁苦的心境,也体现了诗人那种对理想执着追求的精神。诗人并非仅仅哀叹时光的流逝,他做梦也希望能一展平生抱负,他为理想不能实现而郁郁不乐,而愤愤不平。此诗正是他的一曲高唱,情词奔骤、意气挥霍。
  诗的前四句对于人生的经历,作了一个深刻的比喻,说:人生所经历过的地方和所经历过的事情,象什么样子呢?该是象天上飞翔的鸿雁踩在积雪的地上;这雪地上因那偶然的机会,留下了脚爪的痕迹,可是鸿还得继续飞行,飞向何方,哪里还去考虑南北东西!因为这个比喻非常生动而且深刻,所以后来便成为“雪泥鸿爪”这个成语,用以比喻往事遗留下来的痕迹。
  诗写暮春景物。“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”。是说:诗人独喜爱涧边生长的幽草,上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。暮春之际,群芳已过,诗人闲行至涧,但见一片青草萋萋。这里幽草,深树,透出境界的幽冷,虽然不及百花妩媚娇艳,但它们那青翠欲滴的身姿,那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标,与作者好(zhe hao)静的性格相契,自然而然地赢得了诗人的喜爱。这里,“独怜”二字,感情色彩至为浓郁,是诗人别有会心的感受。它表露了作者闲适恬淡的心境。王安石有“绿阴幽草胜花时”之句,写初夏之景,与此同一立意。首句,写静;次句,则写动。莺啼婉啭,在树丛深处间关滑动。莺啼似乎打破了刚才的沉寂和悠闲,其实在诗人静谥的心田荡起更深一层涟漪。次句前头着一“上”字,不仅仅是写客观景物的时空转移,重要的是写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。
  此诗语极委婉,情极细腻,把儿女羞涩的情感遮掩得严严实实。诗人借用女主人公心理活动来展示其独守空房的哀怨,曲尽其妙;代写思妇心境,抒发内心空虚的痛苦,更显深刻细腻生动,流露出女主人公独守空房、思念丈夫的怨情,表现出诗人诗艺的功力。
  第四联写自己心随从兄而去,想象自己随从兄跨越万水千山,表达了强烈的不舍之情。
  赠别之作,多从眼前景物写起,即景生情,抒发惜别之意。王维此诗,立意则不在惜别,而在劝勉,因而一上来就从悬想着笔,遥写李使君赴任之地梓州的自然风光,形象逼真,气韵生动,令人神往。
  “碧玉妆成”引出了“绿丝绦”,“绿丝绦”引出了“谁裁出”,最后,那视之无形的不可捉摸的“春风”,也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新妆(xin zhuang),它正是自然活力的象征,是春给予人们美的启示。从“碧玉妆成”到“剪刀”,读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象,是一环紧扣一环的。

创作背景

  相传诗人贾岛在韩愈的劝说下,参加了科举考试,他天真地以为,凭着自己的才学一定能考中,所以,并不把“八百举子”放在眼里,一入考场,挥笔就写,在《病蝉》诗中,痛骂:“什么黄雀、乌鸦,都一样想害蝉。”结果被认为是“无才之人,不得采用”,与平曾等人一起落了个“考场十恶”的坏名。贾岛心知是“吟病蝉之句”得罪了有权势的人,可又无可奈何。便创作了这首自喻诗。

  

杜立德( 隋代 )

收录诗词 (2543)
简 介

杜立德 (1611—1691) 明末清初直隶宝坻人,字纯一,号敬修。明崇祯十六年进士。顺治初以荐授中书,累迁吏科都给事中,请集满汉大臣议冯铨被劾事,并主张追捕明末奸邪诸臣。累迁刑部左侍郎、刑部尚书。用法周详审慎,不贪一钱,也不妄杀一人。康熙初,授保和殿大学士,调吏部尚书。卒谥文端。

一剪梅·漠漠春阴酒半酣 / 钟平绿

"落第非有罪,兹山聊归止。山猿隔云住,共饮山中水。
"傞傞江柳欲矜春,铁瓮城边见故人。屈指不堪言甲子,
"远色岳阳楼,湘帆数片愁。竹风山上路,沙月水中洲。
"知名十小天,林屋当第九。题之为左神,理之以天后。
"便向中流出太阳,兼疑大岸逼浮桑。门前白道通丹阙,
"象鼎格仍高,其中不烹饪。唯将煮浊醪,用以资酣饮。
不知明夜谁家见,应照离人隔楚江。"
"醉韵飘飘不可亲,掉头吟侧华阳巾。


纳凉 / 阚辛酉

鹭栖依绿筱,鱼跃出清萍。客抱方如醉,因来得暂醒。"
似将青螺髻,撒在明月中。片白作越分,孤岚为吴宫。
应知谭笑还高谢,别就沧洲赞上仙。
闻说江南旧歌曲,至今犹自唱吴姬。"
"孤城向夕原,春入景初暄。绿树低官舍,青山在县门。
心将时人乖,道与隐者静。桐阴无深泉,所以逞短绠。"
清镜流年急,高槐旅舍寒。侏儒亦何有,饱食向长安。"
"汉阳渡口兰为舟,汉阳城下多酒楼。当年不得尽一醉,


谒金门·春又老 / 平辛

"寒女不自知,嫁为公子妻。亲情未识面,明日便东西。
任他华毂低头笑,此地终无覆败人。
前后植桂桧,东西置琴尊。尽携天壤徒,浩唱羲皇言。"
争得鹧鸪来伴着,不妨还校有心情。"
平生名利关身者,不识狂歌到白头。"
庭中必有君迁树,莫向空台望汉朝。"
"情知了得未如僧,客处高楼莫强登。
九江迁客更应多。碧池草熟人偷钓,画戟春闲莺乱过。


黄河 / 南门爱慧

"瘿木樽前地胏图,为君偏辍俗功夫。
年年织作升平字,高映南山献寿觞。"
"北斗佳人双泪流,眼穿肠断为牵牛。封题锦字凝新恨,
游来游去不禁君。莺花御苑看将尽,丝竹侯家亦少闻。
上国身无主,下第诚可悲。"
纤华犹欠赤霜袍。烟披怪石难同逸,竹映仙禽未胜高。
一道惊波撼郡城。夜雪未知东岸绿,春风犹放半江晴。
得伴方平同一醉,明朝应作蔡经身。"


与夏十二登岳阳楼 / 桐诗儿

闲系长安千匹马,今朝似减六街尘。"
"雪彩冰姿号女华,寄身多是地仙家。有时南国和霜立,
凉归夜深簟,秋入雨馀天。渐觉家山小,残程尚几年。"
土产唯宜药,王租只贡金。政成开宴日,谁伴使君吟。"
阶前平泛滥,墙下起趢趚.唯堪着笞笠,复可乘艒宿。
"水殿清风玉户开,飞光千点去还来。
"江头日暖花又开,江东行客心悠哉。高阳酒徒半凋落,
势随双刹直,寒出四墙遥。带月啼春鸟,连空噪暝蜩。


春光好·迎春 / 完颜钰文

"春草绵绵岱日低,山边立马看摩笄。
"处处无烟火,人家似暂空。晓林花落雨,寒谷鸟啼风。
"千叶莲花旧有香,半山金刹照方塘。
皎日为明信,清风占早秋。虽同郄縠举,郄縠不封侯。"
列仙终日逍遥地,鸟雀潜来不敢喧。"
故交若问逍遥事,玄冕何曾胜苇衣。"
窗户凉生薜荔风。书幌昼昏岚气里,巢枝俯折雪声中。
一瓶犹是乌程酒,须对霜风度泫然。"


玉树后庭花 / 宾凌兰

不知夷夏望陶钧。金章照耀浮光动,玉面生狞细步匀。
骈筠参差兮界丝密。宴曲房兮上初日,
燕冷辞华屋,蛩凉恨晓丛。白云高几许,全属采芝翁。"
"彼吴之宫兮江之那涯,复道盘兮当高且斜。
"褎然三五寸,生必依岩洞。寒恐结红铅,暖疑销紫汞。
不是向人无用处,一枝愁杀别离情。
"燕台累黄金,上欲招儒雅。贵得贤士来,更下于隗者。
谢安四十馀方起,犹自高闲得数年。"


乌夜啼·昨夜风兼雨 / 老雅秀

昔日繁华今日恨,雉媒声晚草芳时。
僻寺居将遍,权门到绝因。行藏如此辈,何以谓谋身。"
"吾爱李太白,身是酒星魄。口吐天上文,迹作人间客。
"兼风飒飒洒皇州,能滞轻寒阻胜游。
"檐静燕雏语,窗虚蟾影过。时情因客老,归梦入秋多。
难放红螺蘸甲杯。涨海潮生阴火灭,苍梧风暖瘴云开。
丘陇笳箫咽,池台岁月平。此恩何以报,归处是柴荆。"
我今漂泊还如此,江剑相逢亦未知。"


点绛唇·长安中作 / 衅巧风

"先生何违时,一室习寂历。松声将飘堂,岳色欲压席。
"汉将临流得铁鞭,鄂侯名字旧雕镌。须为圣代无双物,
晓鼓军容肃,疏钟客梦归。吟馀何所忆,圣主尚宵衣。"
"协晨宫上启金扉,诏使先生坐蜕归。鹤有一声应是哭,
直须待得荆王死,始向瑶台一处游。"
"秦吴风俗昔难同,唯有才情事事通。
在圣政纪云。殿无闲时,廷无旷日。云诹波访,倦编刓笔。
应催风落叶,似劝客回舟。不是新蝉苦,年年自有愁。"


十一月中旬至扶风界见梅花 / 栗雁桃

"使印星车适旧游,陶潜今日在瀛洲。科条尽晓三千罪,
无限万年年少女,手攀红树满残阳。
青帝若教花里用,牡丹应是得钱人。"
玉关初别远嘶风。花明锦襜垂杨下,露湿朱缨细草中。
离家已是梦松年。
二百年来霸王业,可知今日是丘墟。"
松桂寒多众木分,轻浮如叶自纷纭。韶咸古曲教谁爱,
"江风木落天,游子感流年。万里波连蜀,三更雨到船。