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上元竹枝词

金朝 / 黎象斗

"涣汗天中发,伶俜海外旋。长沙遇太守,问旧几人全。
合比月华满,分同月易亏。亏月当再圆,人别星陨天。
"望秩宣王命,斋心待漏行。青衿列胄子,从事有参卿。
肃子风威,严子霜质。赠言岁暮,以保贞吉。"
春衣未换报江南。天边宿鸟生归思,关外晴山满夕岚。
丽谯非改作,轩槛是新图。远水自嶓冢,长云吞具区。
"好读高僧传,时看辟谷方。鸠形将刻仗,龟壳用支床。
暮山江上卷帘愁。几人犹忆孙弘阁,百口同乘范蠡舟。
"秦出天下兵,蹴踏燕赵倾。黄河饮马竭,赤羽连天明。
几伴鸯鸳眠。襟袖既盈溢,馨香亦相传。薄暮归去来,
闻君荐草泽,从此泛沧洲。"
"蜂蚁屯夷落,熊罴逐汉飞。忘躯百战后,屈指一年归。
明朝东路把君手,腊日辞君期岁首。自知寂寞无去思,
"行苦神亦秀,泠然谿上松。铜瓶与竹杖,来自祝融峰。


上元竹枝词拼音解释:

.huan han tian zhong fa .ling ping hai wai xuan .chang sha yu tai shou .wen jiu ji ren quan .
he bi yue hua man .fen tong yue yi kui .kui yue dang zai yuan .ren bie xing yun tian .
.wang zhi xuan wang ming .zhai xin dai lou xing .qing jin lie zhou zi .cong shi you can qing .
su zi feng wei .yan zi shuang zhi .zeng yan sui mu .yi bao zhen ji ..
chun yi wei huan bao jiang nan .tian bian su niao sheng gui si .guan wai qing shan man xi lan .
li qiao fei gai zuo .xuan jian shi xin tu .yuan shui zi bo zhong .chang yun tun ju qu .
.hao du gao seng chuan .shi kan bi gu fang .jiu xing jiang ke zhang .gui ke yong zhi chuang .
mu shan jiang shang juan lian chou .ji ren you yi sun hong ge .bai kou tong cheng fan li zhou .
.qin chu tian xia bing .cu ta yan zhao qing .huang he yin ma jie .chi yu lian tian ming .
ji ban yang yuan mian .jin xiu ji ying yi .xin xiang yi xiang chuan .bao mu gui qu lai .
wen jun jian cao ze .cong ci fan cang zhou ..
.feng yi tun yi luo .xiong pi zhu han fei .wang qu bai zhan hou .qu zhi yi nian gui .
ming chao dong lu ba jun shou .la ri ci jun qi sui shou .zi zhi ji mo wu qu si .
.xing ku shen yi xiu .ling ran xi shang song .tong ping yu zhu zhang .lai zi zhu rong feng .

译文及注释

译文
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能(neng)屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之(zhi)后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名(ming)人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下(xia)热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
白雁身上雨水未干,翅膀变得沉重,不得不低空飞(fei)行;黄鸸的舌头也颇有些生涩,不听使唤。
东风已经复苏万物,草木皆似欣欣欲语。
  武平(今福建境内)这个地方有猿猴生存,猿猴的毛像金丝,闪闪发光可以观赏。小的猿猴更加奇特,性格可以驯服,但不离开母亲。母猴很狡猾(也可译为“聪明”),人难以抓住它。猎人在箭头上涂毒,等到母猴不注意时射它。母猴被射中了,母猴猜测自己不能活了,将乳汁洒在树上,让小猴喝。乳汁洒尽后,就断气死亡。猎人向着小猴鞭打他的母亲,小猴悲哀地鸣叫爬下树,束手就擒。每天夜里一定要枕着母亲的皮才能睡觉,更有甚者则抱着母亲的皮跳跃而死。哎!猿猴尚且知道有母亲,不吝惜它们的生命,何况人呢?世上的不孝顺的子孙,连猿猴也不如哩!
庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。桑树枝叶繁茂,楝花也十分繁盛。清风吹送楝花余香,悄悄地送过墙头。
柳树的根深深藏在水底,成了鱼的栖息处,低垂的柳枝系住了旅客之舟。
此时夜空中玉衡、开阳、摇光 三星显示时节已进入了初冬,那闪烁的星辰,把夜空辉映得一片璀璨!
不知什么人报告了皇帝,皇帝心中怜悯、了解人们的困苦。
下过小雨后,蝴蝶沾水发腻的粉翅在夕阳的照耀下,发出微光。它刚随着蜜蜂飞进小院,又陪柳絮越过东墙,经常为鲜花奔忙。
跟随着张骞,被从西域移植到了中原。
像吴国美女越国娇娘楚王妃嫔一样美丽的采莲女们,竞相划动采莲船,湖水打湿了衣衫。来的时候莲花把她们迎进河口,采完之后明月把她们送回江边。其二
为何身上涂满狗粪,就能避免危险状况?
衣衫被沾湿并不可惜.只希望不违背我归耕田园的心意。

注释
事:奉祀。
⑥向:从前,往昔。
199. 以:拿。
日:每天。
⑤却月观:扬州的台观名。
报:报答。
①秦淮:今南京秦淮河,作品中借杜牧《泊秦淮》之意,来表现国家风雨飘摇的情况下,众生还在歌舞升平。
④笏(hù):愿意为板,这里作“片”解。

赏析

  第二层写失去自由之后的鹤,比喻诗人自己受人节制,郁郁不乐。自由翱翔的云鹤,一旦被捕入苑中,成为帝王苑囿中的玩赏之物,飞向云天的志向便被摧折而很难实现了。这正是诗人被召回朝廷之后当时处境的形象比喻,受制于人而不能一逞英雄之志。通过前后两层鲜明形象的对比,诗人因一时受限制而内心苦闷不平得到了生动的表现。
  综观此诗,倘使无首章“每怀靡及”之语,则二章以下之“周爰咨诹”、“周爰咨谋”、“周爰咨度”等语,意义皆不明显,亦不见有君教使臣之义。倘无二章以下“周爰咨诹”诸语之反覆见意,则使臣奉命“每怀靡及”殷殷之意,更无由表现。故此诗艺术特点之一,是前后各章,互相辉映、照顾周密。特点之二是:诗的语言气象开朗,生动蓬勃。首章以“《皇皇者华》佚名 古诗”起兴,落响超迈,命意笼罩全诗。二章以次,语词变动,错落有致,命义相近而不显其重复,语音协调,可诵性甚强。特点之三是用意恳切,不论君之教使臣,以至(yi zhi)使臣对国家明命之反应,字里行间,都非常感人。君之使臣以敬,臣之受命以庄,这虽是古语,还是有借鉴意义的。
  再说内容。其特点有二:一是前后呼应,例如第一段以“牵衣顿足拦道哭”写战士家属,颇有生离死别之意,下面就用“边庭流血成海水”“生男埋没随百草”来证明“行人”此去决难生还;又如第二段以“千村万落生荆杞”“禾生陇亩无东西”写农村生产凋敝,第三段再说“县官急索租,租税从何出”也就显得顺理成章了。二是层层递进,这在“行人”答话里表现极为鲜明。这篇答话由“点行频”三字领出,接着用“十五北防河”“四十西营田”为例加以证明,又以“武皇开边意未已”说明频繁征兵的原因,揭示了事情的本质,使意境加深一层。循此继进,先以“君不闻”翻出一层新意,揭露“开边”战争给农业生产造成极大危害,土地无人耕种,荆杞遍野;后说本地区人民无以为生而朝廷依旧催索租税,意境又深。再顺势说到战争怎样改变了传统的社会心理,以半宽慰半哀叹的方式将怨愤之情暂时隐藏起来。经过如此层层蓄势,最后更以“君不见”翻出又一层新意,描绘了古战场的阴森景象,将满腔的怨愤一齐宣泄出来,也表达了人民强烈的反战愿望。
  汶水,发源于山东莱芜,西南流向。杜甫在鲁郡告别李白欲去长安,长安也正位于鲁地的西南。所以诗人说:“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水,日夜不息地紧随着你悠悠南行。”诗人寄情于流水,照应诗题,点明了主旨,那流水不息、相思不绝的意境,更造成了语尽情长的韵味。这种绵绵不绝的思情,和那种“天边看绿水,海上见青山。兴罢各分袂,何须醉别颜”的开阔洒脱的胸襟,显示了诗人感情和格调的丰富多彩(cai)。
  整首诗是对李白年轻时裘马轻狂,豪爽用事的真实写照。看整首诗,可以知道李白的豪爽性格,所以会爱之者众,恨之者也众。
  本文按情节的发展过程可分三部分。
  六章承上启下,由怒转叹。
  这首五言古诗作于诗人贬谪永州之时。公元810年(元和五年),柳宗元被贬永州的第六个年头,他终于在潇水西冉溪畔购得一地,经过疏泉穿池,构亭筑屋,终于与农圃为邻住了下来,还自己经营了菜园,“甘为永州民”。并与一位身份较低的女子结合,生了女儿。《《中夜起望西园值月上》柳宗元 古诗》当写于在这期间。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
  以上两句从远一直写到近,写春风能使皇帝的仪仗显得更为显赫。可以试想,这样长长的仪仗队在春风中飘拂着前进,与在夏日无风的蔫搭搭地前进,则这有风与无风的气象是完全不同的。
  末四句照应题目,预祝奏凯,以颂扬作结。封常清于公元754年(天宝十三载)以节度使摄御史大夫,御史大夫在汉时位次宰相,故诗中美称为“亚相”。“誓将报主静边尘”,虽只写“誓”,但通过前面两层对战争的正面叙写与侧面烘托,已经有力地暗示出此战必胜的结局。末二句预祝之词,说“谁不见”,意味着古人之功名书在简策,万口流传,早觉不新鲜了,数风流人物,则当看今朝。“今见功名胜古人”,朴质无华而掷地有声,遥应篇首而足以振起全篇。上一层写战斗艰苦而此处写战胜之荣耀,一抑一扬,跌宕生姿。前此皆两句转韵,节奏较促,此四句却一韵流转而下,恰有奏捷的轻松愉快之感。在别的诗人看来,一面是“战场白骨缠草根”而一面是“今见功名胜古人”,不免生出“一将功成万骨枯”一类感慨,盖其同情在于弱者一面。而作为盛唐时代浪漫诗风的重要代表作家的岑参,则更喜欢强者,喜欢塑造“超人”的形象。读者从“古来青史谁不见,今见功名胜古人”所感到的正是如此。
  《《鸿鹄歌》刘邦 古诗》情真意切,巧用比喻,仍是楚辞遗风,联系史实去读.不乏感人的艺术力量。
  开头它就写道:“《橘柚垂华实》佚名 古诗,乃在深山侧。”橘柚挂满了美好的果实,但却生长在深山旁.前着一“垂”字,见出佳果累累,后以一“乃”字转折,见出所生非地、难为人知的遗憾。看来此橘并不“壹志”于“不迁”,而是觉得自己具备这样的美质,就要见食、见用。“闻君好我甘,窃独自雕饰。”这里用第一人称了:听说您喜好我的甘美,我就暗暗自个修饰起来。“君”,指某位享用者。这表现了橘为人知时的欣喜、投其所好的心计。一旦听说就如此这般,也见出它的急不可待。由不为人知到为人知,这是橘的命运的一大转折。“委身玉盘中,历年冀见食。”果然得以进献于某公了,托身于珍美光洁的玉盘中,更觉得殊荣莫比,这句顺承前句,有一种如愿以偿的快意。下句略作顿挫,说经历年月期待主人品尝,这既见它心情的迫切、专注,又微露主人的倦怠、冷淡,似有不祥的预兆。“芳菲不相投,青黄忽改色。”到底愿望还是落空了,主人不赏识它的美质。“芳菲”,是香气,“青黄”,是美色,也就是《橘颂》所云“纷媪宜修”、“青黄杂糅”。一个“忽”字见出打击的沉重。似为人知、终究还不见用,这又是一大转折,也是它命运挣扎中的失败。“人倘(ren tang)欲我知,因君为羽翼。”这两句说,人们倘若要了解我,还得凭借您作介绍啊。这是在“青黄忽改色”时还希望主人见食,主人见食它才能广为人知,若否,那就没有指望了.这是它忍着满腔的痛愤向主人恳求,见出心中的委屈、痛苦。此时它还没有完全绝望,用语也显得较委婉,可谓哀切。
  以情驭景,以景托情,是这首诗突出的艺术特色。
  前两句写到了诗人与友人远离千里,难以聚首,只能凭驿使来往互递问候。“逢驿使”的“逢”字说明不期然而遇见了驿使,由驿使而联想到友人,于是寄梅问候,体现了对朋友的殷殷挂念,使全诗充满着天机自然之趣。
  诗中没有直接涉及友人和他的别墅(bie shu),而是从那门巷相似而又枳花满村的环境中,从那朴素、划一、洋溢着闲野情趣的画面中,可以看出友人及其别墅的投影。而且,在这投影之中,它包含了作者对别墅主人恬然自适的高雅情怀的赞赏。

创作背景

  后人对此诗的主旨和作者,有不同的意见。方玉润《诗经原始》说这是揭发潘父背叛晋昭公的阴谋,忠告昭公要有准备的诗。今人程俊英采严粲《诗缉》“言不敢告人者,乃所以告昭公”之说,在《诗经译注》中认为“这是一首揭发、告密晋大夫潘父和曲沃桓叔勾结搞政变阴谋的诗”。诗中的“素衣朱襮”、“素衣朱绣”等都是就潘父而言,说这些本都是诸侯穿的服饰,而“他也穿起诸侯的衣服”,并进一步推测该诗作者“可能是潘父随从者之一”,他是“忠于昭公”的。但今人蒋立甫认为“这样理解,恐于全诗情调不合”,他引陈奂《诗毛氏传疏》之语“桓叔之盛强,实由昭侯之不能修道正国,故诗首句言乱本之所由成耳”,认为诗中的“素衣朱襮”、“素衣朱绣”等都是就桓叔而言,是“由衷地希望桓叔真正成为诸侯”,他也推测该诗作者“可能是从叛者”,但并不“忠于昭公”,而是站在桓叔一边的。宋朱熹的说法比较平稳,以为“晋昭侯封其叔父成师于曲沃,是为桓叔。后沃盛强而晋微弱,国人将叛而归之,故作此诗”(《诗集传》)。

  

黎象斗( 金朝 )

收录诗词 (1788)
简 介

黎象斗 黎象斗,字枢汉。顺德人。明熹宗天启四年(一六二四)举人,任高唐知州。清咸丰《顺德县志》卷二四有传。

南乡子·新月上 / 程奇

意斯子兮候门。忽思瘗兮城南,心瞀乱兮重昏。
兹邦实大藩,伐鼓军乐陈。是时冬服成,戎士气益振。
"太阳升兮照万方,开阊阖兮临玉堂,俨冕旒兮垂衣裳。
"傲吏非凡吏,名流即道流。隐居不可见,高论莫能酬。
古木啸寒禽,层城带夕阴。梁园多绿柳,楚岸尽枫林。
"朝饮苍梧泉,夕栖碧海烟。宁知鸾凤意,远托椅桐前。
远蒙恻怆篇,中有金玉声。反覆终难答,金玉尚为轻。"
"闺女求天女,更阑意未阑。玉庭开粉席,罗袖捧金盘。


过三闾庙 / 孙九鼎

"南望青山满禁闱,晓陪鸳鹭正差池。
"艳色本倾城,分香更有情。髻鬟垂欲解,眉黛拂能轻。
白璧双明月,方知一玉真。
广车设罝梁,太白收光芒。边吏静县道,新书行纪纲。
潇洒陪高咏,从容羡华省。一逐风波迁,南登桂阳岭。
飞锡今何在,苍生待发蒙。白云翻送客,庭树自辞风。
玉旗萦桂叶,金杯泛菊英。九晨陪圣膳,万岁奉承明。"
未成霖雨用,先失济川材。一罢广陵散,鸣琴更不开。"


登泰山记 / 于定国

厌见今时绕指柔,片锋折刃犹堪佩。高山成谷苍海填,
"胡雁拂海翼,翱翔鸣素秋。惊云辞沙朔,飘荡迷河洲。
因巢翠玉树,忽见浮丘公。又引王子乔,吹笙舞松风。
目尽不复见,怀哉无终极。唯当衡峰上,遥辨湖水色。"
"清旦历香岩,岩径纡复直。花林开宿雾,游目清霄极。
"玉碗金罍倾送君,江西日入起黄云。
千钧引缕不知绝。未若同心言,一言和同解千结。"
与君数杯酒,可以穷欢宴。白云归去来,何事坐交战。"


菩萨蛮·彩舟载得离愁动 / 释昙颖

北阙欣初见,南枝顾未回。敛容残雪净,矫翼片云开。
出巘听万籁,入林濯幽泉。鸣钟生道心,暮磬空云烟。
就枕灭明烛,扣舷闻夜渔。鸡鸣问何处,人物是秦馀。"
"汉帝长杨苑,夸胡羽猎归。子云叨侍从,献赋有光辉。
(《春雨》。《诗式》)"
时乘平肩舆,出入畏人知。北宅聊偃憩,欢愉恤茕嫠。
烟波日已远,音问日已绝。岁晏空含情,江皋绿芳歇。"
善计在弘羊,清严归仲举。侍郎跨方朔,中丞蔑周处。


王孙满对楚子 / 郝湘娥

云从三峡起,天向数峰开。灵境信难见,轻舟那可回。"
伊昔天地屯,曹公独中据。群臣将北面,白日忽西暮。
朝见青山雪,暮见青山云。云山无断绝,秋思日纷纷。
盈尊色泛南轩竹。云散天高秋月明,东家少女解秦筝。
如伴风流萦艳雪,更逐落花飘御园。独凤寥寥有时隐,
"秋水明川路,轻舟转石圻。霜多山橘熟,寒至浦禽稀。
周堂玉熘好传杯。湾路分游画舟转,岸门相向碧亭开。
谈空对樵叟,授法与山精。日暮方辞去,田园归冶城。"


踏歌词四首·其三 / 张问政

华月屡圆缺,君还浩无期。如何雨绝天,一去音问违。
一雁过连营,繁霜覆古城。胡笳在何处,半夜起边声。
"郡北乘流去,花间竟日行。海鱼朝满市,江鸟夜喧城。
"广庭临璧沼,多士侍金闺。英宰文儒叶,明君日月齐。
萧条凉叶下,寂寞清砧哀。岁晏仰空宇,心事若寒灰。"
白发对绿酒,强歌心已摧。君不见梁王池上月,
忘其猜妒。彼何人斯,曾足伤惧。
秘略三军动,妖氛百战摧。何言投笔去,终作勒铭回。"


长安杂兴效竹枝体 / 张怀庆

大道今无外,长生讵有涯。还瞻九霄上,来往五云车。"
"端居不出户,满目望云山。落日鸟边下,秋原人外闲。
晨装林月在,野饭浦沙寒。严子千年后,何人钓旧滩。"
"江南年少十八九,乘舟欲渡青溪口。青溪口边一老翁,
一水不相见,千峰随客船。寒塘起孤雁,夜色分盐田。
冥冥翠微下,高殿映杉柳。滴滴洞穴中,悬泉响相扣。
"清晨自梁宋,挂席之楚荆。出浦风渐恶,傍滩舟欲横。
方将悦羁旅,非关学少年。弢弓一长啸,忆在灞城阡。"


秋日三首 / 葛昕

开轩御衣服,散帙理章句。时吟招隐诗,或制闲居赋。
沂水春可涉,泮宫映杨叶。丽色异人间,珊珊摇珮环。
已堪挂马鞭。何日到彭泽,长歌陶令前。"
王家碧瑶树,一树忽先摧。海内故人泣,天涯吊鹤来。
□□□□□,□□□□□。□□□□□,□□□□□。"
吾求仙弃俗,君晓损胜益。不向金阙游,思为玉皇客。
登高素秋月,下望青山郭。俯视鸳鹭群,饮啄自鸣跃。
州县名何在,渔樵事亦违。故山桃李月,初服薜萝衣。


赠范金卿二首 / 俞廉三

口诵淮王万毕术。自言神诀不可求,我师闻之玄圃游。
善计在弘羊,清严归仲举。侍郎跨方朔,中丞蔑周处。
黄头奴子双鸦鬟,锦囊养之怀袖间。今日赠予兰亭去,
闲居恋秋色,偃卧含贞坚。倚伏聊自化,行藏互推迁。
少事河阳府,晚守淮南壖。平生几会散,已及蹉跎年。
春风变楚关,秋声落吴山。草木结悲绪,风沙凄苦颜。
"春草生洞渚,春风入上林。春皋有黄鹤,抚翮未扬音。
桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。到门不敢题凡鸟,看竹何须问主人。城上青山如屋里,东家流水入西邻。闭户着书多岁月,种松皆老作龙鳞。


浪淘沙·目送楚云空 / 曹泳

芦笋穿荷叶,菱花罥雁儿。郗公不易胜,莫着外家欺。"
迟迟诣天车,快快悟灵龟。兵马更不猎,君臣皆共怡。
目尽不复见,怀哉无终极。唯当衡峰上,遥辨湖水色。"
君家御沟上,垂柳夹朱门。列鼎会中贵,鸣珂朝至尊。
蔗浆菰米饭,蒟酱露葵羹。颇识灌园意,于陵不自轻。"
近臣朝琐闼,词客向文园。独有三川路,空伤游子魂。"
世路东流水,沧江一钓竿。松声伯禹穴,草色子陵滩。
"城南虏已合,一夜几重围。自有金笳引,能沾出塞衣。